مرور رده
اندیشکده سما
بیست و چهارم؛ اهمیت بازکردن چشم سوم بر اثر ممارست و ورزیدگی
View this post on Instagram
آموزههای :…
بخش بیست و سوم؛ ادراک و معرفت فراحسی
چرا هر فردی از افراد عالم خود را مرکز جهان هستی میداند؟ کارکرد مغز چه نقشی در شناخت از جهان پیرامون هر فردی دارد؟
در این…
بخش بیست و دوم؛ «نماز فارسی و نماس هندی»
«نماس ته» یا «نماز بر تو»
مخاطب"تو" در اين نَسك، نور و نيروى مثبت است.
نماز فارسی و نماس هندی
امروز معمول چنان است که در…
بخش نخست ؛ «از خود به خود با خود!»
مرتاض و فقیر در هندوستان
معمولا مردم کوچه و بازار ایران به آدمهای «دوره گرد و یک لاقبا» که مجرد زندگی می کنند و غالبا در حال…
بخش بیست و یکم؛ آمادگیهای مقدماتی برای سلوک
در «مکتب سلوک تن و روان» سه وضعیت بدنی برای سالک راهب جنبه کلیدی دارد :
۱ - «سیدآسانا - Siddhasana» یا «پادم آسانا - Padmasana»…
بخش دوم ؛ «در جستجوی خدا»
آغاز فکر
برگردیم و به پدیدار شدن خود بنگریم.
بیندیشیم که چه شد که زمانی بود که هیچ نبودیم و بعد به صورت جنین پدیدار شدیم.…
تفاوت طینت و فطرت و اثر تربیت در پرورش صفات فطری
مجموعه آموزه های : دکتر سیدمصطفی آزمایش
پخش : اندیشکده سما
انتشار : چرخ سیمرغ
***
در همین رابطه بیشتر بدانیم : …
قسمت هفتم؛ چگونه میتوان به اعماق خواب رسید و خوابهای عمیق دید؟
همه بطور طبیعی میخوابند و بطور طبیعی خواب میبینند.
اما آنها که ممارستهای روحی بر اساس آموزشهای «مکتب سلوک انشائی تن و روان »…
جوانمردی در مکتب سیر انشائی تحول جوهری
در این گفتار جناب آقای دکتر سیدمصطفی آزمایش به بررسی خصایص جوانمردان می پردازند. ایشان با بیان آیاتی از قرآن مجید، به نمونه ها و…